Le parcours PACL

Apprendre les bases de l’animation (Apport BAFA Base) – 70 Heures

En direction d’un public mineur

-Développer des savoirs être en accord avec les fonctions de l'animateur d'ACM (Accueil collectif de mineurs)

-Connaître des jeux et des activités de loisirs, culturelles, manuelles, sportives…

-Être capable d’expliquer, de montrer des modes de réalisation, des règles de jeux et le maniement des matériels utilisés.

-Assurer la sécurité physique et morale des mineurs

-Participer, au sein d’une équipe à la mise en œuvre d’un projet pédagogique dans le respect du cadre réglementaire

-Savoir imaginer et mettre en œuvre un programme d’activités diversifiées et adaptées et savoir le communiquer

-Participer à l’accueil, la communication et au développement des relations entre les différents acteurs.

-Encadrer et animer la vie quotidienne

-Accompagner les mineurs dans la réalisation de leurs projets et sensibiliser les mineurs, selon les circonstances, aux conduites addictives ou aux comportements.

-Situer son engagement dans un contexte social, culturel et éducatif

-Construire des relations de qualité avec les membres de l’équipe et les mineurs et veiller à prévenir toute forme de discrimination.

-Apporter, le cas échéant, une réponse adaptée aux situations auxquelles les mineurs sont confrontés.

Se spécialiser clubs et loisirs – 60 Heures

En direction de tout public

-Connaître les techniques de base de l'accueil, d’écoute et de la communication adaptées à tout public

-Pratiquer les techniques de base de prise de parole en public et d’animation microphonique

-Savoir animer des jeux et activités orientés tourisme et loisirs tout public

-Savoir animer des jeux et activités de baignade tout public

-Développer ses notions d’Anglais

-Participer à la conception d’un spectacle, d’une mise en scène et de son interprétation

-Participer à l’organisation d’un espace (décoration et une atmosphère originale)

-Être confronté à la mise en œuvre d’un système de sonorisation et d’éclairage simple en respectant les normes de sécurité

S’initier aux premiers secours (Apport Psc1) – 7 Heures

En direction de tout public

-Être capable d’exécuter correctement les gestes de premiers secours

-Protéger la victime et les témoins

-Alerter les secours d’urgence

-Empêcher l’aggravation de l’état de la victime et préserver son intégrité physique en attendant l’arrivée des secours.

Faire le bilan de sa formation – 3 Heures

Les résultats attendus

Objets d'évaluation	Critères d'évaluation	Indicateurs de réussite	Outils d'évaluation
Développer des "savoirs être"	Communication	Capacité à communiquer à l'ensemble du groupe et des intervenants	Observation
	Démonstration d’une forme d'engagement	Capacité à partager 3 valeurs (respect, tolérance…)	Oralité et exemplarité
	Construction de relations de qualité	Capacité à s'intégrer dans le groupe	Observation
	Participation	Participation à tous les contenus de la formation	Feuilles de présence
Développer des "savoirs faire"	Connaissance de jeux et d’activités de loisirs	Capacité à animer une quinzaine de jeux et d'activités	Carnet de jeux du stagiaires
	Explication des règles de jeux	Capacité à expliquer au moins un jeu à un groupe	Observation
	Sécurité morale, affective et physique du public dont il a la charge	Capacité à sécuriser l'ensemble de ses interventions	Observation
	Animation d’un groupe	Capacité à animer au moins 3 temps d'activité sur la formation	Animation de temps
	Prise de parole devant un public	Capacité à tenir 3 minutes derrière un microphone et face à un groupe	Prise de parole
	Participation à la conception d'un spectacle	Participation active (+70%) à la réalisation d'un spectacle	Feuilles de présence aux temps de préparation et observation
Développer des "savoirs"	Organisation d’un programme diversifié	Capacité à programmer une grille d'activité sur 1 semaine en totale autonomie	Grille d'activité réalisée
	Connaissance des règles de base de l'accueil	Capacité à accueillir toute personne dans la bienveillance	Observation
	Notions d'anglais	Connaissance de l'Anglais de base niveau collège	Test d'Anglais
	Maîtrise des premiers gestes de secours	Parcours de l'ensemble des geste de premiers secours	Obtention du Psc1
Développer des "savoirs faire faire"	Transmission d’une technique d'activités	Capacité à transmettre un savoir faire	Temps de transmission

Les partenaires du parcours pacl

Le fond social Européen soutien et participe activement au financement du dispositif.

La ville de Graulhet est notre ville "Accueil", elle nous aide sur la partie logistique et communication.

Jobanim.com est la plateforme de profils et d'emplois dans l'animation référence en France, il est notre partenaire principal sur le placement des jeunes sur le terrain professionnel à l'issue du parcours.

La région Occitanie a participé au financement du premier parcours en 2021 dans le cadre de l'appel à projets Innovation Emploi.